1977年11月，国际海事组织第十届会议通过决议，决定将每年的3月17日定为“国际航海日”。中国是世界航海文明的发祥地之一。郑和下西洋，比欧洲航海家哥伦布、达伽马的远洋航行时间早了半个多世纪。郑和航海所蕴含的民族精神已超越国界，成为世界文化遗产。
航空母舰，又称航母，是目前各国重要的作战舰艇之一，也是中国保卫强国的利器，海洋强国的象征。3月9日，中央广播电视总台国防军事频道对最近十年来，人民海军武器装备发展进行了总结报道，提到“山东”舰的发展已驶入了快车道，2022年，“山东”舰经过层层考验后，如期完成既定作战能力目标，取得了战备训练的“通行证”。
从改造由瓦良格号的“辽宁”舰，到仿制+改进的“山东”舰，再到自主设计建造的“福建”舰，中国的航母发展之路，就是一条开拓创新的奋斗之路。
创新传播新时代强国利器
面向未来，向海而兴，唤醒中华民族血液里的“蓝色基因”需要从娃娃抓起，通过创新性的理念、科技化的全新视野，为孩子们营造浓厚的蓝色文化氛围。
太空学院VR未来教室的航空母舰课程中采用VR分段式体验学习方式，让参与的小朋友们自主组装舰艇、飞行甲板、舰岛、升降机、防御系统。
课程还透过多种交互方式和国防科普内容，使小朋友们对航空母舰有了较为全面的认知，同时加深对大国重器的理解和重视。面对难以描述的场景，语言难免单薄。我们需要借助科技的力量保护孩子的好奇心，让好奇心引领孩子探索未知的世界。在航空母舰课程里，老师可以一键播控，打开VR互动体验，增加课程乐趣，培养孩子对航母整体空间的感知能力;让孩子在VR中直观感受知识，增强孩子对事物的认知。
孩子们身临其境地观察航空母舰，认真听取老师形象的讲解。通过场景的交互式学习，让孩子动手操作，完成学习任务。这一系列的学习过程充分调动起孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能，学习效果更显著。
打开幼教新世界
太空学院VR未来教室依托恒信东方与清华大学联合开展的“积极天性与AI合家欢应用发展研究课题”为理论基础，以倡导儿童积极天性为教育理念，采用先进的VR交互技术、高科技教学设备及专业的VR课程内容，提供虚拟场景结合现实场景，打造沉浸式、交互式的体验课堂。
其课程体系按照孩子的认知特点和规律，由浅入深，由小到大，涵盖了生物、物理、化学、历史、建筑、社会、文化等多学科的内容，让孩子在课程学习过程中充分认识自我，探索世界。太空学院VR未来教室融合了5G、VR、AI及云计算等多项前沿科技，打破了传统教育的时空限制，创新了教育模式，将加速教育信息化改革，助力智慧教育创新发展。
梦想像一颗种子
萌发于最初的好奇心
和小伙伴们一起戴上VR头显
揭开国之重器—航空母舰的神秘面纱
